Conselho Universitário da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (Ufersa) aprovou, por meio da Resolução CONSUNI/Ufersa Nº 47, de 31 de julho de 2025, a Política de Inclusão e Acessibilidade para Pessoas com Deficiência e com Necessidades Específicas. O documento, assinado pelo reitor Rodrigo Codes, marca um avanço institucional rumo à consolidação de uma universidade mais diversa, justa e igualitária.
A nova política cria diretrizes para orientar ações acadêmicas e administrativas voltadas à promoção da inclusão e da acessibilidade, com base na pluralidade da comunidade universitária. O texto contempla diferentes formas de diversidade, como raça, gênero, orientação sexual, e condições socioeconômicas, e tem como objetivo garantir igualdade de condições no acesso, permanência e êxito dos estudantes no ambiente universitário.
“Para que a universidade seja inclusiva é necessário haver uma mudança na cultura institucional, com a valorização da diversidade e o combate a preconceitos e discriminações e o engajamento da comunidade acadêmica”, afirmou a pedagoga Lourdes Fernandes, responsável pela Coordenação Geral de Ações Afirmativas, Diversidade e Inclusão Social (CAADIS), setor diretamente envolvido na formulação do documento.
A Política estabelece que a Ufersa deve assegurar tanto adaptações físicas nos campi quanto ajustes pedagógicos nos materiais e metodologias de ensino, incluindo a capacitação contínua de docentes na perspectiva da inclusão. A medida busca não apenas garantir acessibilidade, mas também contribuir para uma formação acadêmica mais completa e alinhada às demandas do mundo do trabalho, que cada vez mais valoriza ambientes diversos e inclusivos.
Para o reitor Rodrigo Codes, a aprovação do documento representa um ponto de virada. “A Ufersa está recepcionando um documento elaborado a partir de um amplo debate com os setores, de modo a refletir nossa diversidade e vivências. Para construirmos a universidade que queremos, garantir a inclusão e a acessibilidade é uma dimensão importantíssima, que deve caminhar indissociável do ensino, pesquisa e extensão, pilares estruturantes das instituições de ensino superior”, declarou.
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