O Ministério da Educação (MEC) está elaborando um projeto de lei que visa proibir o uso de celulares em escolas públicas e privadas em todo o Brasil. A proposta, que deve ser anunciada ainda em outubro, faz parte de uma série de ações voltadas para restringir o uso de dispositivos eletrônicos por crianças e adolescentes no ambiente escolar. A medida está em discussão entre governo, educadores e entidades, que debatem se a proibição deve ser aplicada em toda a escola ou apenas dentro das salas de aula.
De acordo com o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) de 2022, 45% dos estudantes brasileiros relataram que o uso de dispositivos eletrônicos durante as aulas causa distrações frequentes. Esse percentual está 15 pontos acima da média registrada entre os países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), o que chamou a atenção de especialistas e reforçou a necessidade de ações para reduzir essas distrações.
No entanto, algumas escolas buscam alternativas mais equilibradas em relação ao uso de tecnologia. Um exemplo é a Casa Escola, que adota uma abordagem que integra o uso consciente de dispositivos eletrônicos nas atividades pedagógicas. “Não somos contra o uso de tecnologia, mas acreditamos que ela deve estar a serviço do aprendizado, e não o contrário. Nosso foco é no desenvolvimento saudável da criança, que inclui o contato com a natureza, a experimentação dos espaços ao ar livre, a interação no mundo real com os colegas e as manualidades”, explica Priscila Griner, diretora da instituição.
A Casa Escola, segundo Griner, oferece atividades práticas que incentivam a interação social, o aprendizado sensorial e o desenvolvimento criativo. O coordenador da escola, Jorge Raminelli, ressalta a importância de equilibrar o uso da tecnologia: “Os alunos vivem em um mundo digital, mas aqui na Casa Escola oferecemos a oportunidade de desconectar e experimentar a vida de outra maneira. Nossa preocupação é garantir que a tecnologia seja uma ferramenta de apoio, e não uma distração.”
A pesquisa TIC Educação 2023, realizada pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil, aponta que 20 estados brasileiros já possuem leis que limitam o uso de celulares nas escolas. No entanto, apenas 12% das instituições afirmaram que realmente adotam essa prática. A Casa Escola, por sua vez, continua buscando um equilíbrio entre o digital e o real, reafirmando seu compromisso com o desenvolvimento das crianças em um ambiente que valoriza tanto o aprendizado tecnológico quanto as experiências práticas e criativas.
